Laure DOURGNON Droit de la dignité





 

 

LAURE DOURGNON PRÉSENTATION


 

Je suis juriste spécialisée dans le Droit de l’action sociale et médicale depuis 1993.

 

J’ai commencé ma carrière à la direction sociale du département d’Indre-et-Loire. Pendant 30 ans, j’ai exercé comme formatrice, consultante et conférencière pour les collectivités.

 

Mes deux domaines de prédilection sont le secret professionnel et médical et l’aide sociale à l’enfance, au sujet desquels j’ai beaucoup publié, souvent en co-écriture avec l’avocat Pierre Verdier.

 

Ma coloration est celle de la dignité et de la liberté. Le droit, qui permet le vivre ensemble, a pour vocation de préserver ces libertés et de les organiser dans le respect de l’enfant, de ses parents, des vieux, des jeunes, des professionnels et des collectivités qui les emploient. Ainsi, la protection de l'enfance ne peut se réfléchir qu’au regard de la liberté éducative des parents et le secret professionnel doit être vu comme le corollaire de la dignité des personnes, qui peuvent se faire aider sans que cela donne aux institutions le droit de tout savoir de leur vie passée.

 

Mon ouvrage PROTECTION DE L’ENFANCE ET DÉMOCRATIE, publié en 2016 aux éditions Fabert, traite de ce sujet : seules les Démocraties protègent les enfants, mais cela nécessite la mise en œuvre d’un contrôle social des familles. Comment installer ce contrôle tout en restant une démocratie, donc en respectant la séparation des pouvoirs, le respect de la dignité, etc. ?

 

Le droit de l’action sociale jongle entre le droit administratif (l’action des collectivités publiques), le droit civil (l’autorité parentale notamment) et le droit pénal (pour les signalements de maltraitance). Ces trois droits s’interprètent de façon très différente. Si le droit pénal est d’interprétation stricte, le Code de l’Action Sociale et des Familles donne des indications dont il convient de suivre la direction, le but étant d’aider au mieux ceux qui en ont besoin. La loi ne s’applique pas comme un pansement, elle se réfléchit de manière à grandir ensemble dans un climat de confiance, de respect des individus et des choix de chacun.